مسیر دشوار دانشگاه های کانادا برای قانع کردن دانشجویان به ثبت نام در ترم پاییز

دانشگاه های کانادا برای ترم جدید با شرایطی کاملا متفاوت روبرو هستند. آنها در عین حال اینکه باید دانشجویان جدید را در ترم پاییز پذیرا باشند، دانشجویان قدیمی شان را قانع کنند که همچنان در ترم بعدی به دانشگاه بیایند و بخاطر همه گیر شدن ویروس کرونا قید دانشگاه و شهریه بالای آن را نزنند.

در این شرایط هم مدیریت دانشگاه و هم هزاران دانشجوی کانادایی در انتظار به روز شدن اطلاعات در مورد برگزاری حضوری کلاسها و یا ادامه روند آنلاین هستند. ترم زمستان 2020 با تغییر شرایط به صورت آنلاین در حال اتمام است هر چند که دانشجویان بابت کلاسهای حضوری شهریه پرداخته بودند .

مدیریت برخی از دانشگاه های برتر کانادا معتتقدند با وجود چالش مالی و لجستیکی ناشی از همه گیری ویروس کرونا ، دانشجویان همچون سالهای گذشته در ترم پاییز امسال هم ثبت نام خواهند کرد چرا که یک ترم و یا یک سال فاصله در دوران تحصیل در روند اشتغال آنها در آینده تاثیر منفی خواهد داشت . دانشگاه تورنتو تقریبا نیمی از برگه های ثبت نام برای ترم پاییز 2020 را توزیع کرده است و ریچارد لوین مدیر بخش ثبت نام دانشگاه تاکید می کند که همه چیز به روال گذشته است و کاهشی در زمینه ثبت نام وجود نداشته است . لوین در ادامه می گوید :گمانه زنی های زیادی درباره شرایط دانشگاه ها در ترم بعد وجود داشته ولی ما به همه ثابت می کنیم که همه آنها اشتباهند و ما مثل همیشه کلاسهایی قوی و پر از دانشجو داریم.

بسیاری از دانشگاه ها از دانشجویان سوالات جدید و بعضا دشواری می پرسند. اینکه آیا شرایط مالی خانواده می تواند مانعی برای ادامه تحصیل آنها باشد و یا اینکه آنها حاضرند بابت آموزش آنلاین هزاران دلار بپزدازند؟

اما ماجرا از طرف دانشجویان در شرایطی کاملا مبهم دنبال می شود و بسیاری از آنها با دیدگاه آقای لوین موافق نیستند. جیک بنت یکی از دانشجویان دانشگاه گلف می گوید اگر قرار باشد کلاسها در ترم پاییز آنلاین برگزار شود ولی شهریه مثل سابق باشد، به احتمال فراوان ثبت نام نخواهد کرد. :«آنها باید به دنبال راه حل دیگری برای ترم بعد باشند. اگر قرار است کلاسها برای یک سال آنلاین باشد ، ترجیح می دهم به دانشگاه نروم چون ارزشیی را ندارد.به نظرم یادگیری آنلاین اصلا نمی تواند مثل حضور در کلاسهای درس باشد.

دانش آموزان دبیرستانی در مونتریال جان معلمشان را با احیای قلبی نجات دادند

لیا نهرا، برادران ماسینیسا و گایا بروشه دانش آموزان گلاس ۱۱ که دوره کمک‌های اولیه را طی کرده بودند، با احیای قلبی، جان آموزگار مدرسه را نجات دادند. 

این سه دانش آموز از دبیرستان جورج-وانیه در مونتریال به عنوان قهرمانان مدرسه‌شان شناخته می‌شوند زیرا با استفاده از شوک برقی توانستند یک معلم مدرسه را که دچار مشکل تنفسی شده بود، نجات دهند. 

برادران ماسینیسا و گایا بروشه ۱۶ ساله و لیا ناهرا ۱۷ ساله ۴ دسامبر در مدرسه بودند که یکی از معلم‌های فرانسه مدرسه ناگهان سر کلاس هوشیاری خود را از دست داد و یک معلم دیکر به کلاس بغلی رفت تا کمک خبر کند. 

سه دانش آموز کلاس ۱۱ که همه شان کلاس کمک‌های اولیه را پشت سرگذاشته بودند و با عملیات احیا آشنایی داشتند به سمت او رفتند .آنها ابتدا فکر کردند همه چیز شوخی است و پس از دیدن چهره وحشت‌زده معلم بود که همه چیز باورشان شد. 

لیا در این باره می‌گوید: ما دیدیم که او نفس نمی‌کشید و من واقعا ترسیدم.

دانش آموزان بلافاصله شروع به بررسی کردند و متوجه شدند که معلم نبض ندارد و بلافاصله شروع به انجام عملیات احیا کردند. 

وقتی معاون مدرسه متوجه شد که سه دانش‌آموز در کلاس و بالای سر آموزگار حضور دارند اولین فکری که کرد این بود که باید آنها را از آن صحنه دور کند؛ اما به محض ورود به کلاس فهمید که نوجوانان کنترل اوضاع را در دست دارند. پرستار مدرسه هم پس از این که کسی زنگ زد و سراغ دستگاه شوک را گرفت، بلافاصله خودش را به کلاس رساند . وجود این دستگاه‌ها از ماه سپتامبر در دبیرستان‌های کبک اجباری شده است. 

وی دستگاه را راه انداخت و منتظر ماند تا دانش آموزان بگویند چه زمانی از آن استفاده کند. آنها پس از عملیات احیا و استفاده از دستگاه شوک منتظر ماندند تا اولین پاسخ‌ها را از آموزگار دریافت کنند. خانم معلم ۶۵ ساله سپس به بیمارستان منتقل شد .

پرستار مدرسه گفت: در چنین شرایطی هر لحظه اهمیت دارد و می‌تواند همه چیز را متفاوت کند. دانش آموزان هم گفتند هر کسی جای آنها بود همین کار را می‌کرد. این چهار نفر در عین حال از والدین‌شان تشکر کردند که آنها را در کلاس کمک‌های اولیه ثبت نام کردند تا آنها این اطلاعات را داشته باشند.

مجله الکترونیکی

اقتصادی

مهاجرت

جامعه

پزشکی

مسکن

دسته‌ها